دخيل، إبتسام عبد الله محمد & الصلال، منيرة سيف. (2018). أثر برمجة تعليمية في تنمية المفاهيم الصحية لدى طالبات التعليم الثانوي نظام المقررات في مادة التربية الصحية والنسوية بمدينة الرياض. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم مناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)دخيل، إبتسام عبد الله محمد و الصلال، منيرة سيف. أثر برمجة تعليمية في تنمية المفاهيم الصحية لدى طالبات التعليم الثانوي نظام المقررات في مادة التربية الصحية والنسوية بمدينة الرياض. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم مناهج وطرق التدريس،, 2018.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)دخيل، إبتسام عبد الله محمد و الصلال، منيرة سيف. أثر برمجة تعليمية في تنمية المفاهيم الصحية لدى طالبات التعليم الثانوي نظام المقررات في مادة التربية الصحية والنسوية بمدينة الرياض. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم مناهج وطرق التدريس،, 2018.