السويلمي، عبد الله بن مبرد & العنزي، سالم بن مزلوه. (2017). فاعلية القياس المبني على المنهج في تطوير الطلاقة القرائية لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي بمحافظة رفحاء. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية،كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)السويلمي، عبد الله بن مبرد و العنزي، سالم بن مزلوه. فاعلية القياس المبني على المنهج في تطوير الطلاقة القرائية لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي بمحافظة رفحاء. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية،كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)السويلمي، عبد الله بن مبرد و العنزي، سالم بن مزلوه. فاعلية القياس المبني على المنهج في تطوير الطلاقة القرائية لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي بمحافظة رفحاء. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية،كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2017.