أرسل هذا في رسالة قصيرة: بناء برنامج تدريسي قائم على نموذج أبعاد التعلم وقياس فاعليته في تنمية الإستيعاب المفاهيمي في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة حفر الباطن /