العتيبي، بدرية نافل ذعار & البشري، محمد شديد. (2018). برنامج مقترح قائم على المدخل التفاعلي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية االعلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)العتيبي، بدرية نافل ذعار و البشري، محمد شديد. برنامج مقترح قائم على المدخل التفاعلي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية االعلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)العتيبي، بدرية نافل ذعار و البشري، محمد شديد. برنامج مقترح قائم على المدخل التفاعلي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية االعلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018.