الزهراني، وفاء بنت عاشور بن غرسان & التركي، خالد بن إبراهيم بن علي. (2018). فاعلية دمج المتشابهات في دورة التعلم ES 5 في تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي للمفاهيم العلمية بمدينة الرياض. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الزهراني، وفاء بنت عاشور بن غرسان و التركي، خالد بن إبراهيم بن علي. فاعلية دمج المتشابهات في دورة التعلم ES 5 في تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي للمفاهيم العلمية بمدينة الرياض. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الزهراني، وفاء بنت عاشور بن غرسان و التركي، خالد بن إبراهيم بن علي. فاعلية دمج المتشابهات في دورة التعلم ES 5 في تحصيل طالبات الصف السادس الابتدائي للمفاهيم العلمية بمدينة الرياض. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018.