برنامج تدريسي قائم على النظرية البنائية الاجتماعية وفاعليته في تنمية مهارات القراءة التحليلية والكتابة الوظيفية لدى طلاب الصف الأول الثانوي /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: الحافي، ماجد بن مقعد بن عايش (مؤلف)
Other Authors: البشري، محمد بن شديد بن سالم (مشرف)
Format: Thesis Book
Language:Arabic
Published: الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس، 2019
1440
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!