توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)

القحطاني، حمد بن مسفر بن حمود & العنزي، مرزوق بن حمود الجيلاني. (2016). فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج و طرق التدريس،.

توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)

القحطاني، حمد بن مسفر بن حمود و العنزي، مرزوق بن حمود الجيلاني. فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج و طرق التدريس،, 2016.

توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)

القحطاني، حمد بن مسفر بن حمود و العنزي، مرزوق بن حمود الجيلاني. فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج و طرق التدريس،, 2016.

تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.