الدويش، أفضال بنت سليمان عبد الله & الشلبي، إلهام بنت علي. (2015). فاعلية استراتيجية التعلم النشط في تدريس مقرر التوحيد على إكساب المفاهيم العقدية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الدويش، أفضال بنت سليمان عبد الله و الشلبي، إلهام بنت علي. فاعلية استراتيجية التعلم النشط في تدريس مقرر التوحيد على إكساب المفاهيم العقدية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2015.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الدويش، أفضال بنت سليمان عبد الله و الشلبي، إلهام بنت علي. فاعلية استراتيجية التعلم النشط في تدريس مقرر التوحيد على إكساب المفاهيم العقدية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2015.