الريس، ابتهال بنت عبد العزيز بن عبد الرحمن & رضوان، ايزيس بنت محمود. (1434). مدى ممارسة معلمات العلوم في المرحلة المتوسطة لاستراتيجيات تنمية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم مناهج وطرق تدريس،.
Chicago Style (17th ed.) Citationالريس، ابتهال بنت عبد العزيز بن عبد الرحمن and رضوان، ايزيس بنت محمود. مدى ممارسة معلمات العلوم في المرحلة المتوسطة لاستراتيجيات تنمية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم مناهج وطرق تدريس،, 1434.
MLA (8th ed.) Citationالريس، ابتهال بنت عبد العزيز بن عبد الرحمن and رضوان، ايزيس بنت محمود. مدى ممارسة معلمات العلوم في المرحلة المتوسطة لاستراتيجيات تنمية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم مناهج وطرق تدريس،, 1434.