Hasan, N. R. H., & Hasan, A. S. (2006). The impact of a reciprocal teaching strategy on enhancing the Jordanian secondary stage students' reading comprehension in English=: : أثراستخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تعزيز الاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن \. Amman Arab University (Amman, Jordan).
Chicago Style (17th ed.) CitationHasan, Nadia Ribhi Hussni, and Ali Saud Hasan. The Impact of a Reciprocal Teaching Strategy on Enhancing the Jordanian Secondary Stage Students' Reading Comprehension in English=: : أثراستخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تعزيز الاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن \. Amman, Jordan: Amman Arab University (Amman, Jordan), 2006.
MLA (8th ed.) CitationHasan, Nadia Ribhi Hussni, and Ali Saud Hasan. The Impact of a Reciprocal Teaching Strategy on Enhancing the Jordanian Secondary Stage Students' Reading Comprehension in English=: : أثراستخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تعزيز الاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن \. Amman Arab University (Amman, Jordan), 2006.