The effectiveness of teachers' self assessment and peer assessment on EFL basic stage teachers' professional competence in Jordan /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Qawasmeh, Mohammad Ali Jadallah Ibrahim (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Smadi, Oqlah (supervisor)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Amman, Jordan : Amman Arab University,Faculty of Educational Studies, Department of Curriculum and Instruction 2007
[1428]
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!