فولس، كيث س.، & القرني، إبراهيم بن رافع. (2019). مفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات: تطبيق أبحاث اللغة الثانية في التدريس (الطبعة الثانية.). جامعة الملك سعود،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)فولس، كيث س.، و القرني، إبراهيم بن رافع. مفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات: تطبيق أبحاث اللغة الثانية في التدريس. الطبعة الثانية. الرياض: جامعة الملك سعود،, 2019.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)فولس، كيث س.، و القرني، إبراهيم بن رافع. مفاهيم خاطئة حول تعلم وتعليم المفردات: تطبيق أبحاث اللغة الثانية في التدريس. الطبعة الثانية. جامعة الملك سعود،, 2019.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.