الجهيمي، أمل يحيى إبراهيم & النشوان، أحمد بن محمد. (2021). برنامج تدريسي قائم على المدخل المنظومي وفعاليته في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وتحسين الأداء في اختبارات TIMSS لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر العلوم. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الجهيمي، أمل يحيى إبراهيم و النشوان، أحمد بن محمد. برنامج تدريسي قائم على المدخل المنظومي وفعاليته في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وتحسين الأداء في اختبارات TIMSS لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر العلوم. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2021.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الجهيمي، أمل يحيى إبراهيم و النشوان، أحمد بن محمد. برنامج تدريسي قائم على المدخل المنظومي وفعاليته في تنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وتحسين الأداء في اختبارات TIMSS لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر العلوم. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2021.