المزيني، بدرية بنت صالح بن عبد الرحمن & التركي، خالد بن إبراهيم. (2022). بناء أنشطة متكاملة في ضوء معايير التعلم المبكر النمائية لتنمية مهارات التفكير المنتج برياض الأطفال. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)المزيني، بدرية بنت صالح بن عبد الرحمن و التركي، خالد بن إبراهيم. بناء أنشطة متكاملة في ضوء معايير التعلم المبكر النمائية لتنمية مهارات التفكير المنتج برياض الأطفال. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2022.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)المزيني، بدرية بنت صالح بن عبد الرحمن و التركي، خالد بن إبراهيم. بناء أنشطة متكاملة في ضوء معايير التعلم المبكر النمائية لتنمية مهارات التفكير المنتج برياض الأطفال. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية التربية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2022.