الحسينان، إبراهيم بن عبد الله & التويجري، محمد بن عبد المحسن مشرف. (2010). استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء نموذج بينتريش وعلاقتها بالتحصيل والتخصص والمستوى الدراسي والأسلوب المفضل للتعلم: دراسة على طلاب الصف الثاني والثالث ثانوي في منطقتي الرياض والقصيم. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم علم النفس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الحسينان، إبراهيم بن عبد الله و التويجري، محمد بن عبد المحسن مشرف. استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء نموذج بينتريش وعلاقتها بالتحصيل والتخصص والمستوى الدراسي والأسلوب المفضل للتعلم: دراسة على طلاب الصف الثاني والثالث ثانوي في منطقتي الرياض والقصيم. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم علم النفس،, 2010.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الحسينان، إبراهيم بن عبد الله و التويجري، محمد بن عبد المحسن مشرف. استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء نموذج بينتريش وعلاقتها بالتحصيل والتخصص والمستوى الدراسي والأسلوب المفضل للتعلم: دراسة على طلاب الصف الثاني والثالث ثانوي في منطقتي الرياض والقصيم. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم علم النفس،, 2010.