Exploring How the Flipped Classroom Model Promotes EFL Students' Independent Language Learning /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Al-Amri, Aishah Naem Ahmed (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Amakrane, Mohammed Abdellah (Supervisor)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Riyadh : Imam Mohammad ibn Saud Islamic University, College of Languages and Translation, Department of English Language and Literature, 2018
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!