أثر كل من طرائق الاكتشاف الموجه والمناقشة والعصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في مادة التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في الأردن /
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Arabic |
| Published: |
عمان، الأردن :
جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،
2003
1424 |
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|