تطوير الأنشطة والتقويم في كتب التربية الإسلامية في ضوء المعايير المعاصرة وقياس أثر وحدات تعليمية مطورة في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: جوارنة، أحمد محمود أحمد (مؤلف)
Other Authors: القاعود، إبراهيم (مشرف)
Format: Thesis Book
Language:Arabic
Published: عمان، الأردن : جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا، 2007
[1428]
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!