أثر استراتيجية التعلم المستند إلى طريقة المشروع في حل المشكلات والكتابة في الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة في السعودية = The effect of project-based learning in mathematics on problem solving and mathematical writing for intermediate students in Saudi Arabia /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: مطرية، خضر محمود عبد الرزاق (مؤلف)
Other Authors: أبو زينة، فريد كامل (مشرف)
Format: Thesis Book
Language:Arabic
Published: عمان، الأردن : جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية التربية وعلم النفس، قسم المناهج وطرق التدريس، 2009
1430
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!