عبد خليل، كمال محمد & قطامي، يوسف. (2003). أثر برنامج تدريبي للتفكير التباعدي مستند الى نموذج جيلفورد في مهارات التفكير العليا وفق نموذج بلوم المعرفي. جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)عبد خليل، كمال محمد و قطامي، يوسف. أثر برنامج تدريبي للتفكير التباعدي مستند الى نموذج جيلفورد في مهارات التفكير العليا وفق نموذج بلوم المعرفي. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2003.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)عبد خليل، كمال محمد و قطامي، يوسف. أثر برنامج تدريبي للتفكير التباعدي مستند الى نموذج جيلفورد في مهارات التفكير العليا وفق نموذج بلوم المعرفي. جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2003.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.