The effect of instructional strategy and cognitive learning style on Jordanian EFL University students' reading achievement and motivation for reading= أثر استراتيجية التدريس وأسلوب التعلم المعرفي في تحصيل طلبة الجامعات الأردنية في الفهم القرائي والدافعية تجاه القراءة بالإنجليزية كلغة أجنبية /
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | English |
| Published: |
Amman, Jordan :
Amman Arab University,Faculty of Educational Studies, Department of Curriculum and Methods of Instruction,
2008
[1429] |
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|