تصور مقترح لتنظيم محتوى مقرر البلاغة في ضوء نظرية رايجلوث التوسعية وأثره في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في المعاهد العلمية.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة الكتروني |
| اللغة: | العربية |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،
2015
1436 |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|